Das Lesebaum-Programm

Das Lesebaum-Programm ist ein systematisch aufgebautes Buchprogramm für Leseanfänger in etwa den ersten beiden Lesejahren. 

Es besteht aus einer Vielzahl von einzelnen Büchern, die je eine abgeschlossene Geschichte enthalten. Sie wurden speziell für den Zweck des Lesenlernens bzw. für Leser/innen in den ersten Lesejahren verfasst und folgen einer ganzheitlichen Methode, bei der das sinnerfassende Lesen im Vordergrund steht. Der Gesamtzusammenhang der Geschichte des jeweiligen Buches und die Abbildungen sollen den Kindern helfen, den Text zu verstehen und zu lesen. Dies ermöglicht bereits Leseanfängern Erfolgserlebnisse und schon früh die Erfahrung, ‚echte’ Bücher lesen zu können.

Zu Beginn werden die Geschichten mit nur wenigen Wörtern erzählt, nach und nach nehmen Umfang und Schwierigkeitsgrad des Textes zu. Die Bücher bilden zusammen ein systematisch aufgebautes Programm, fein abgestuft in unterschiedliche Leseebenen, die den sich entwickelnden Lesefähigkeiten der Kinder entsprechen.  Das Baukastenprinzip des Lesebaums unterstützt differenziertes Unterrichten und die individuelle Förderung eines jeden Kindes.

Lesebaum-Bücher  locken Kinder zum Lesen. Durch die ansprechend gezeichneten und detailreichen Bilder und die spannend erzählten und humorvollen Geschichten haben die Kinder Freude am Lesen und eine starke Motivation, mehr zu lesen. Deshalb sind diese Bücher nicht nur für den Leseunterricht, sondern auch für Leseförderung innerhalb und außerhalb der Schule sehr gut geeignet.

Das Programm gliedert sich in sechs aufeinander folgende Leseebenen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad. Auf jeder Ebene stehen eine oder zwei Buchreihen mit je sechs attraktiven Lesebilderbüchern, Arbeitshefte sowie Lehrermaterial zur Verfügung.